Mijn doel is om: 

hoogbegaafden meer zelfinzicht en praktische handvatten te bieden, 

zodat zij zich prettig voelen en hun kwaliteiten volop kunnen inzetten.

Als ik mezelf overbodig heb gemaakt, is mijn doel behaald! 

Geregistreerd bij de Kwaliteitsregisters NBTP, SKJ, ECHA en KRHB

Opleidingen en werkervaring

RITHA-Practitioner in Gifted Education (hoogbegaafdheid)

Radboud International Training of High Ability (RITHA- en ECHA-gecertificeerd)

post-graduate opleiding, Radboud Universiteit Nijmegen. 

Dit is een 1,5 jarige postacademische opleiding, die gebruik maakt van veel wetenschappelijk onderbouwd materiaal. 

Tijdens mijn studies heb ik divers wetenschappelijk onderzoek uitgevoerd, met als doel hoe de diagnostiek verbeterd kan worden, specifiek voor mensen met een hoge intelligentie of  hoogbegaafdheid, al dan niet i.c.m. ADHD of ASS. Ik heb verschillende hoogleraren, orthopedagogen, orthopedagoog-generalisten, psychologen en psychiaters geïnterviewd, die expertise hadden op het gebied van (diagnostiek bij) een hoge intelligentie, hoogbegaafdheid, ADHD en ASS, en specifiek ook voor de dubbele bijzonderheden bij hoogbegaafdheid (HB+/-ADHD/ASS), ook wel Twice-Exceptionals (2e) genoemd.

Tijdens het Veldonderzoek en de stage vanuit de RITHA-opleiding heb ik een Diagnostiek Model ontwikkeld. 

Je kunt mijn visie op diagnostiek vinden onder het kopje Missie en Visie. 

Ik ben gecertificeerd Positive Discipline Parent Educator

voor ouders van kinderen en tieners

• Op wetenschappelijk onderzoek gebaseerde effectieve tools en technieken om aan ouders en opvoeders te leren hoe je vriendelijk en vastberaden kunt opvoeden. In Amerika is de cursus al aangemerkt als evidence-based (momenteel ligt de cursus bij het Nederlands Jeugd Instituut ook ter beoordeling, om in aanmerking te komen voor dit evidence based label).
• Praktisch toepasbare manieren om zelfdiscipline en intrinsieke motivatie bij kinderen te bevorderen.
• Samenwerking en wederzijds respect binnen het gezin versterken en inzicht krijgen in, en leren omgaan met uitdagend gedrag.
• De waarde van de focus op het aanleren van sociale- en levensvaardigheden zoals empathie, communicatie, probleemoplossend vermogen, zelfstandigheid en verantwoordelijkheid.
• Door ervaringsgerichte activiteiten zich te verplaatsen in de wereld van het kind en te begrijpen wat werkt en wat niet.
• Cursusbegeleiding voor ouders en opvoeders volgens Positive Discipline.

• 52 Positive Discipline Tools voor samenwerking, zonder straf
• Opvoeden voor de lange-termijn op een vriendelijke en vastberaden manier om kinderen verantwoordelijkheid, respect en kwaliteiten te leren.
• Hoe je kinderen kunt helpen zich verbonden en van betekenis te voelen.
• Manieren om ruzie tussen broers en zussen te verminderen.
• De boodschappen achter negatief gedrag en hoe je de code kunt verbreken.
• Het belang van je richten op oplossingen in plaats van op straf.
• Manieren om de machtsstrijd te verminderen voor meer vrede in huis.
• Hoe je gedoe bij het naar bed gaan en opstaan kunt verminderen.
• Nieuwsgierigheidsvragen stellen.
• Het verschil tussen prijzen en bemoedigen.
• Gezinsoverleg en het belang van samen problemen oplossen.
• Manieren om effectiever te zijn als opvoeder en er plezier in te hebben.

Gecertificeerd Jeugd Brein Coach

Hoogbegaafde kinderen en kinderen met ASS, AD(H)D of Dyslexie ervaren vaak problemen met het onthouden van informatie, plannen en organiseren van schoolwerk, concentratie en automatiseren. Gelukkig zijn de executieve vaardigheden goed te oefenen en aan te leren (echt)! O.b.v. die vaardigheden die nog lastig zijn, stellen we samen een maatwerkplan op, waarbij gewerkt wordt aan specifieke interventies, die afgestemd worden op het kind of de jongere.

Tieners en jongeren (10 t/m 18 jaar) kunnen toegang krijgen tot specifieke opdrachten. 

Dit zijn allerlei leerzame, creatieve, activerende, motiverende en uitdagende opdrachten. 

Deze zijn precies afgestemd op die executieve vaardigheden die nog geoefend kunnen worden. Dit kan thuis, maar ook in een andere omgeving. Ik geef rechtstreeks feedback aan het kind of de jongere, op de uitvoering van de opdrachten. De app is gebaseerd op het EVO-model en de Zelfderminatietheorie van Deci & Ryan. Deze theorie gaat uit van de drie psychologische basisbehoeften; competentie, autonomie en verbondenheid.

Ik ben gediplomeerd;

• Master Practitioner Neuro Linguïstisch Programmeren 

• Master Practitioner Time Line Therapy

• Geaccrediteerd door ABNLP (American Board of Neuro-Linguïstic  Programming).

Deze HBO-opleidingen zijn gericht op het professioneel vormgeven van contact en communicatie in een therapeutische setting en ondersteuning bieden bij het herkaderen, verwerken en loslaten van negatieve ervaringen.

Intervisie en bijscholing

Deskundigheid houd ik op peil d.m.v. onder andere het volgen van;

• intervisie (ECHA-netwerk, Positive Discipline Netwerk)

• bijscholing (NBTP, SKJ, Radboud Universiteit, Jeugd Brein Coaching)

• sparren met twee GZ-psychologen die beide expertise hebben in intelligentie onderzoek bij hoogbegaafden (de één is daarnaast ECHA-specialist en de andere is daarnaast orthopedagoog-generalist).

Daarnaast ben ik aangesloten bij het Positive Discipline Netwerk Nederland en kan ik deelnemen aan 

• de maandelijkse online mentor meetings

• kennissessies om kennis te blijven vergroten

• een jaarlijkse dag van het Positive Discipline Netwerk

• een online intervisiegroep.

Ik ben aangesloten bij Klachtenportaal Zorg (KPZ)

Wil je meer informatie over de werkwijze van KPZ bij klachten over Jeugdzorg / Wkkgz of het indienen van een klacht? 

KPZ adviseert om eerst contact met mij op te nemen om je vragen of klacht te bespreken. Je kunt bij mij eenvoudig de documenten opvragen, die je nodig hebt om de klacht in te dienen.

Hiernaast vind je in ieder geval de flyer en de website met de belangrijkste punten van KPZ: https://www.klachtenportaalzorg.nl/ 

Komen we er samen echt niet uit, dan kunnen we beide KPZ benaderen via; info@klachtenportaalzorg.nl 

Zie voor meer informatie: Wetgeving.

Ik ben aangesloten bij: Vereniging Zelfstandig Ondernemers in de Zorg 

https://zelfstandigondernemersindezorg.nl/ 

Ik ben aangesloten bij ZZP Nederland

https://www.zzp-nederland.nl/